SEMINARIO BIANUAL SOBRE CULTURA DE PAZ De una Cultura de Violencia a una Cultura de Paz: Controversias, Pedagogías, Propuesta y Políticas.

Abstract

El presente proyecto del programa de Estudios Jurídicos titulado: “CULTURA DE PAZ EN LAS INSITITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR DEL ESTADO ZULIA”, se desarrolló bajo la metodología de investigación acción participativa de Lewis (2004) dentro del paradigma crítico reflexivo Kuhn (1962), su propósito contribuir con la cultura de paz y disminuir la violencia, en Instituciones Educativas Públicas del Municipio. Abordándose tres instituciones educativas del Subsistema de secundaria (Bolivariano Insigne Simón Bolívar, Andrés Bello y Apálico Sánchez) donde se aplicaron planes de acción y técnicas de recolección de información para obtener evidencias directas de los actores sociales. Arrojando como resultados distintos problemas de índole social y familiar los cuales incrementan la violencia en las instituciones mencionadas. Para minimizar la problemática detectada se parte de la necesidad del desarrollo de la comunicación, como habilidad humana, que facilita conocer y comprender al otro y al mundo que lo rodea. (UNESCO): "La construcción de una Cultura de Paz" (Manifiesto 2000). Es importante que los actores sociales aprendan a Conocer y convivir desde la aceptación de la diversidad en todas sus manifestaciones. Es necesario la construcción de una cultura de paz, basada en la integridad del ser humano, la justicia, la democracia, los derechos humanos, el diálogo entre culturas y religiones, respeto a la tierra, que considere las tres dimensiones de la paz: social, ecológica e interior. Dimensiones que encierran, tanto al ser personal, como al social, contexto en el que se desarrolla y el medio ambiente o planeta del que se es parte activa.